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开展艺术特长生的信息技术课教学,可以结合学生特点进行教学.从一堂信息技术课的教学过程设计深入这一教学任务,采用基于课程整合的探究式教学模式,实践艺术特长生信息技术课教育的新思路.
艺术与信息技术课程整合初探
【摘 要】
：
开展艺术特长生的信息技术课教学,可以结合学生特点进行教学.从一堂信息技术课的教学过程设计深入这一教学任务,采用基于课程整合的探究式教学模式,实践艺术特长生信息技术课
【机 构】
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大庆二十三中学
【出 处】
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硅谷
【发表日期】
：
2004年期
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