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学校管理是学校管理者通过合理的组织形式和运行方式，充分发挥学校人、财、物诸因素的最佳功能，以实现学校教育目标的活动。学校管理工作的水平，关系着学校的教育质量和发展前景。
基于学校管理的几个看法
【摘 要】
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学校管理是学校管理者通过合理的组织形式和运行方式，充分发挥学校人、财、物诸因素的最佳功能，以实现学校教育目标的活动。学校管理工作的水平，关系着学校的教育质量和发展前景
【机 构】
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华中师范大学高职院430079
【出 处】
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世界职业技术教育
【发表日期】
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2004年2期
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