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在口算教学中，不能盲目地追求算法多样化，而应引导学生逐步简化思维过程，形成口算技能技巧。
如何提高小学口算计算
【摘 要】
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在口算教学中，不能盲目地追求算法多样化，而应引导学生逐步简化思维过程，形成口算技能技巧。
【机 构】
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河北省成安县道东堡中心校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年8期
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