【摘 要】
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聋生是特殊群体,在教学过程中培养聋生的创新能力,这就需要采用特殊的方式,促进聋生的综合学习能力提升.律动课是让聋生通过视觉以及触觉和振动觉等多感官,或残存听力以及语
【机 构】
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长沙市特殊教育学校 湖南 长沙 410000
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聋生是特殊群体,在教学过程中培养聋生的创新能力,这就需要采用特殊的方式,促进聋生的综合学习能力提升.律动课是让聋生通过视觉以及触觉和振动觉等多感官,或残存听力以及语言参与下,让聋生能够感受音乐的律动的课程.本文主要就聋生律动课程教学的重要性以及教学要点进行阐述,然后就律动课中聋生创新能力培养措施详细探究.
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