【摘 要】
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通过对园艺专业各年级学生进行访谈的方式,了解了学生各阶段专业意识培养的状况,建议从加强大一新生入学教育开始培养专业意识,落实实践环节中的专业体验及校企联合促进学生养成
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通过对园艺专业各年级学生进行访谈的方式,了解了学生各阶段专业意识培养的状况,建议从加强大一新生入学教育开始培养专业意识,落实实践环节中的专业体验及校企联合促进学生养成专业意识。
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