【摘 要】
：
一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D9.D 10.C
论文部分内容阅读
一、选择题
1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D9.D 10.C
其他文献
一、选择题：本大题共10小题。每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的。
回顾我们处理数学问题的过程和经验会发现，我们常常是将待解决的陌生问题通过转化、归结为一个比较熟悉的问题来解决，因为这样就可以充分调动和运用我们已有的知识、经验和方法于问题的解决，也常将一个复杂的问题转化归结为一个或几个简单的问题来解决，等等，它们的科学概括就是数学上解决问题的一般思想方法——化归。
求函数的值域是代数中的一个重要内容，也是一个复杂的问题，解决这一问题没有通用的方法和固定的模式，同学们必须根据不同的情况采用灵活的方法，掌握规律，积累经验，下面举例说明求函数值域的几种行之有效的常用方法，供大家参考。
现在的高考，强调高观点下的数学问题，即用高等数学知识思考高中数学问题，把大学中与高中联系密切的知识点，通过变形、改造，而成为高中乃至高考的数学试题。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的。
数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质，使很多数学问题迎刃而解，且解法简捷。
题目(2009年高考山东卷理第科21题)两县城A和B相距20km，现计划在两县城外以AB为直径的半圆弧AB上选择一点C建造垃圾处理厂，其对城市的影响度与所选地点到城市的距离有关，对城A和城B的总影响度为对城A与城B的影响度之和，记C点到城A的距离为xkm，建在C处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度为y，统计调查表明：垃圾处理厂对城A的影响度与所选地点到城A的距离的平方成反比，比例系数为4；对城B的
数列是初等数学与高等数学的一个重要衔接点，在近几年的高考中为一大一小两道题，小题主要考查两个特殊数列的定义、性质和公式的推理及计算，大题主要考察两个特殊数列之间的基本运算和推理证明，裂项相消和错位相减两种求和方法，但试题常常与函数、不等式、方程，甚至与杨辉三角等知识相交汇，充分体现出数学考查的深度与效度，而以三角、解析几何、导数和二项式定理相交汇的数列综合试题将成为高考命题中的新宠，应该引起高度重
平面向量具有代数的特征又有几何的性质，因此在处理向量问题时有时对一些概念或公式的理解上有模糊认识或者混淆其代数与几何性质，使我们的解题思维产生一个个误区，下面列举几个方面的错误进行剖析，供大家参考。
高考数学湖北卷自主命题已走过6个年头，经过命题组成员不懈的探索与实践，高考卷的设计与命题已形成较稳定的态势，同时，随着新课程在我省的全面实施，高考卷为适应新形势也不可避免地会出现相应的变化，经过对近几年高考数学湖北卷的分析，我们可以得出这样的结论：2010年的湖北卷会稳定中创新，适时融入新课程理念。