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高等学校国际化水平评估指标体系的构建过程,包括评估项目的初选与确定、权重赋值过程,以及评估指标使用的一些说明,如评估的目的与方法、结果处理等,它能为高等教育国际化提供一个研究和分析工具,能够依此对我国各地区高等学校国际化现状进行对比分析,查找问题,突出优势,找到各自国际化发展的突破口。
高等学校国际化水平评估指标体系构建
【摘 要】
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高等学校国际化水平评估指标体系的构建过程,包括评估项目的初选与确定、权重赋值过程,以及评估指标使用的一些说明,如评估的目的与方法、结果处理等,它能为高等教育国际化提
【机 构】
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广州市广播电视大学教务处,中山大学教育科学研究所
【出 处】
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湖北社会科学
【发表日期】
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2007年01期
【基金项目】
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教育部“十五”规划重大课题《中外教育交流与合作的理论与实践研究》的一部分。项目编号:DFB010565
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