基于Blended Learning理念的翻译教学实证研究

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随着信息技术的发展,集传统课堂教学模式优势和多媒体网络数字化教学优势于一身的混合式教学模式越来越受到广泛关注和应用。混合式教学模式强调利用信息技术创设一种全新的教学环境,教学中采用混合不同时空、不同媒介、不同教学方法和不同学习方式的形式来实现传统教学和网络学习的高效融合。笔者结合本校的翻译教学改革,讨论在翻译教学课堂中采用混合式教学的教学效果。
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