论文部分内容阅读
温柔一词似乎跟教师不相称,因为“严是爱,松是害”、“严师出高徒”的观念在教师群体中相当普遍且根深蒂固。然而,在教育实践中,时常令那些“学高”、“身正”但却自视清高的严师所不解的是,自己勤勤恳恳、严肃认真、尽职尽责地对待工作和学生,教学成绩优秀,但在学生评教中为何还不能理所当然地得到学生的尊爱昵?学生不约而同地呼求找到了问题的症结——“老师,您能否对我们温柔一点!”一系列的调查研究业已表明:温柔已成为学生心目中所喜爱教师的一个重要特征。