【摘 要】
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关于项目一体化教学内涵,本文作者认为在广泛的意义上,它是对高职教育人才培养模式的整体概括,而在具体的层面,它又落实在以模块教学为基础的“教、学、做”一体化的情景教学
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关于项目一体化教学内涵,本文作者认为在广泛的意义上,它是对高职教育人才培养模式的整体概括,而在具体的层面,它又落实在以模块教学为基础的“教、学、做”一体化的情景教学模式中.在项目一体化教学的实施过程中我们应注意从人才培养方案制定、教学体系建构、师资队伍打造、教学场所建设和完善等方面入手,将重点落在项目一体化教学的实施者-专业教师身上.这就要求我们的专业教师不仅要有较强的教学能力,同时还能够精心设计和组织教学任务和实时课堂教学.
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