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优秀传统文化的“时代传承”,体现在对语文教材中“文本”思想内涵的挖掘。让语文教学走进生活,贴近时代,让那些“优秀的文化”成为引领我们学生思想品德的“活教材”,让教材“文本”回归生活,展现传统文化中的家国情怀、人性美德、创造精神、包容意识,保持我们的道德准则,让优秀文化真正成为我们实现“中国梦”的力量支撑,彰显语文教学的人文性价值。