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依据人才培养目标与课程教学内容要求,在研究学生的认知能力与认知水平的基础上我们开发具有助学、助教等功能、集文本、声音、动画、影视等多种媒体资源于一体的网络化教学资源.在这种资源的开发过程中,我们建设了计算机专业课程,锻炼了教学队伍,改变了教师的教学模式和学生学习模式,提升了学生学习的效率.
计算机专业建设过程中网络化课程资源的建设与实践探索
【摘 要】
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依据人才培养目标与课程教学内容要求,在研究学生的认知能力与认知水平的基础上我们开发具有助学、助教等功能、集文本、声音、动画、影视等多种媒体资源于一体的网络化教学
【机 构】
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江苏省吴中中等专业学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年35期
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