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学生才是课堂的根本,对于缺乏语言环境的英语教学,我们不能固守照本宣科的理论讲解和死记硬背的私塾灌输.我们要结合学生的认知规律设置灵动的教学方式,鼓励学生积极参与到知识生成与互动中来,只有这样才能让同学们能够更好地进行英语知识学习,最终提升课堂效率,达成教学目标.
探究初中英语生本课堂提效方法
【摘 要】
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学生才是课堂的根本,对于缺乏语言环境的英语教学,我们不能固守照本宣科的理论讲解和死记硬背的私塾灌输.我们要结合学生的认知规律设置灵动的教学方式,鼓励学生积极参与到知
【机 构】
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吉林省通化县三棵榆树中学,吉林 通化,134119
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年47期
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