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我国具有悠久的历史文化底蕴,同时也拥有优良的传统美德,这是我们珍贵的精神财富.由此,为了有效传承优秀的传统文化,就需要从小学生做起,让小学生都能够养成良好的品德.小学德育教学内容较为丰富,小学阶段也是学生人生观、价值观以及世界观形成的关键时期,由此,需要重点对学生做好德育教育工作,从而有效传承我国的优良传统文化.