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将社会主义核心价值观融入医学生医德培育体系，是新形势下社会发展对医学教育提出的新要求，也是实现医学生个人价值与职业价值的重要保障。高等院校应当积极探索核心价值观的融入路径，将爱国、敬业、诚信、友善融入医学生医德培育内容，使医学生树立正确的生命观、医疗观，增强社会责任感；加强舆论引导，开展丰富多彩的宣传活动，让社会主义核心价值观浸润到医学生的日常生活中；以社会主义核心价值观为引领，整合医学人文课程资源，拓展医学人文课程的内容，强化医学人文素质培养；发挥课程思政作用，将社会主义核心价值观贯穿到医学生教育教学的全过程；积极开展医德实践活动，使社会主义核心价值观被医学生理解、认同、内化、践行。