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小学语文作为一门基础性的课程,对于学生来说,不仅是打开学生学习中国传统文化的大门,同时也为学生之后更高阶层的语 文知识学习打下了一个坚实可靠的基础。如何有效地提高小学语文的课堂教学效率,这需要学校与语文老师结合自身的实际教学情况,对小 学语文课堂教学进行创新与改变。
小学语文的读写结合教学案例研究
【摘 要】
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小学语文作为一门基础性的课程,对于学生来说,不仅是打开学生学习中国传统文化的大门,同时也为学生之后更高阶层的语 文知识学习打下了一个坚实可靠的基础。如何有效地提高小
【机 构】
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山西省晋城市陵川县崇文镇仕林苑小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年25期
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