【摘 要】
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亲爱的少先队员们,今年7月1日,是中国共产党成立90周年的日子。为了纪念这个伟大的日子,由共青团山西省委、山西省教育厅、中共山西省委党史办公室、山西广播电视台、山西省
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亲爱的少先队员们,今年7月1日,是中国共产党成立90周年的日子。为了纪念这个伟大的日子,由共青团山西省委、山西省教育厅、中共山西省委党史办公室、山西广播电视台、山西省少工委、中国光大银行太原分行、《小学生》杂志社联合举办的“红领巾心向党”山西省少先队庆祝建党90周年有奖知识竞赛活动开始啦!欢迎少先队员们认真阅读、学习中国共产党历史知识,积极参加答题竞赛。通过这种有意义的活动形式,我们可以了解党的
Dear Pioneers, July 1 this year, is the 90th anniversary of the founding of the Chinese Communist Party. To commemorate this great day, organized by the Communist Youth League Shanxi Provincial Party Committee, Shanxi Provincial Department of Education, CPC Shanxi Provincial Party History Office, Shanxi Radio and Television, Shanxi Province Youth Work Committee, China Everbright Bank Taiyuan Branch, “Primary Students” magazine jointly organized The Young Pioneers in Shanxi Province Celebrate the 90th Anniversary of the Founding of the People’s Knowledge Contest Start! Young Pioneers are welcome to read, study the history of the Chinese Communist Party and take part in the contest. Through this meaningful form of activity, we can understand the party
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又到交费的时候。一进交费大厅,发现人来人往,喧嚣鼎沸,我不觉皱起眉头。取过排号纸,发现我的前面已有58个人在等待。既然来了,就先等等吧。 坐下来才发现时间无比难熬,眼睛紧盯着显示屏,耳朵时刻听着叫号声,好久才叫一个。半小时过去了,我前面还有40多人! 真是不想等了。站起身决定走,可走到门口又犹豫了,想起家离这里实在有点远,再来一次还是要排队。叹了一口气,决定等下去。从包里拿出一本书,做好打持久
阅读教学可分为阅读前、阅读中和阅读后三个阶段。教师可根据阅读材料的内容、特点,围绕问题开展教学活动。阅读前引发阅读兴趣,阅读中帮助学生释疑解惑,阅读后拓宽学生思路,
【摘要】在物理教学中利用多媒体技术进行辅助教学可以创设情境,导入新课,激发学生学习兴趣;可以再现物理过程,呈现物理实验.培养学生能力;可以化抽象为具体,突破教学难点;可以增加课题容量,提高课堂效率;可以拓宽信息来源,培养学生的创新能力。 【关键词】物理教学 多媒体辅助教学 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962(2012)12(a)-0241-01 随着社会
《桂林山水》课文中有这样一句话:“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。”在这个句子中运用的词语只有“围绕”和“倒映”两个是不同的,其他部分都一样,只是词
【摘要】语言能力是学生必须掌握的一项重要技能,教师应从创设语言情境、培养语言能力、提升语言技能等多方面着手提高学生的语言表达水平,为学生的全面发展打下扎实的基础。 【关键词】语言 表达 交流 能力 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)12-0086-01 学生的语言表达和语言交流能力在他们今后的工作和生活中占据着极端重要的地位,语文老师要适当
随着时代的进步,科技的发展,课堂教学越来越离不开信息技术的加入,并逐步成为了数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,为学生提供了极丰富的教学资源。但是
这是一个壮美而神奇的单元。从“诗仙”李白到“诗豪”刘禹锡,从桂林山水到金华龙洞,我们在一篇篇美丽诗文的带领下,犹如走进了一个如诗如画的世界。
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众所周知,水在毛细管中的液面高于毛细管外的液面,而且不需要任何动力.我常想,利用这一现象,可以设计一个发电机,它的原理是这样的:在毛细管中水能达到的最高液面下方接一个
1974年,葛洲坝实验小学因葛洲坝工程的兴建应运而生。学校校园总面积23000平方米,校园绿化面积5000多平方米,现有34个教学班,学生1880余人,教职工94人,其中特级教师2人,中学
教学能力强的教师不一定是优秀的教师,优秀的教师还需要有较高的科研能力。思维能力是科研中最重要的能力,而反思能使教师思维敏捷、开阔、深刻。我们语文教师对权威要不盲从