浅谈语文新课程课堂教学创新思维培养

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leiweiwei42
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每个学生心灵的天空都飞翔着梦想的精灵,每个学生思想的深海中都蕴含着创造的潜质。语文课堂教学中如何发掘学生的这些潜能,培养和发展其创新思维呢?这是目前语文新课程课堂教学教师关注的热点。我在新课程教学实践中“摸着石头过河”,进行了一些初步探索。
其他文献
为了更好地适用现代信息技术的发展,教学模式也应该不断创新。目前,微课、慕课以及翻转课堂等教学模式的出现极大程度地丰富了我国的教学手段。对微课在高中生物中的有效应用
中国茶文化历史悠久,史载发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代。荼在当代已成世界三大无酒精饮料(茶叶、咖啡和可可)之一,全世界已有50多个国家种茶,饮茶嗜好者遍及全球。寻根溯源
目的:探讨经腹与经阴道彩色多普勒超声诊断宫外孕的诊断价值。方法:选取本院被诊断为宫外孕的患者60例作为研究对象,患者均予以经腹与经阴道彩色多普勒超声诊断,以患者盆腔子宫
目的:探讨彩色多普勒超声及CT检查在女性盆腔良恶性肿块的诊断及鉴别诊断的应用价值。方法:回顾性分析经手术病理证实的146例女性盆腔肿块的彩色多普勒超声(CDUS)检查,部分病例同
患者,男,70岁.自述上腹部持续性疼痛3 d,并向右肩背部放散,且疼痛逐渐加重,伴高热、恶心、呕吐.曾口服抗生素及止痛药等对症治疗,症状未见明显缓解.来院当天疼痛突然加剧,不
目的:探讨二维B超在甲状腺微小乳头状癌诊断中的应用价值。方法:选取我院肿瘤科2013年9月至2015年9月收治88例疑似甲状腺微小乳头状癌患者,对患者用二维B超进行甲状腺微小乳头
全身炎症反应综合征(SIRS)和多器官功能障碍综合征(MODS)是全身性感染、创伤、烧伤、重症胰腺炎、心肺脑复苏等疾病中存在的一个共同的难点问题.炎症细胞释放的细胞因子及炎
据4月22日的《东方早报》报道,4月22日,澳大利亚前总理陆克文在沪发表研究报告《习近平治下的中美关系》。就中国经济前景等问题,陆克文明确表达了自己的观点。他预计,未来10年中
一、真实经济周期理论的形成背景及其核心内容真实经济周期理论不是凭空产生的,而是具有丰富的理论源流和明显的现实背景。
“我们提议发起建设和推广北斗芯片开放平台的倡议,通过‘类安卓’形式的开放平台,以一种开放、聚力的研发模式,从算法、固件到应用等一系列配套为芯片研发注入核心技术,共同