时代先锋

来源 :湖南教育:中旬(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maigcy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从1921年到2021年,巍巍百年,中国共产党走过一百年的风雨历程。在血与火的革命岁月中,中国共产党人历经苦难辉煌,开创了一番千秋伟业。惟楚有材,于斯为盛。湖湘大地素以文教闻名,无数教育湘军中的英勇之士,赓续教育强国梦。党的百年华诞之际,我们回望历史,梳理百年来每个年代湖南教育战线上的代表人物,讲述先锋故事,致敬崇高理想。
其他文献
百年不遇的新冠肺炎疫情对全球各行各业及每一个人都产生了极为深刻的影响,它不仅改变了人们生活、工作、学习以及数字化应用的方式,而且改变了我们的认知、判断以及对未来的预测。本文探讨新冠肺炎疫情将给我们带来什么样的冲击和思考,后疫情时代图书馆将改变什么?坚持什么?并提出新时代图书馆设计应突出“以人为本”,始终把人的需要放在第一位;强调“与时俱进”,遵循“图书馆是生长着的生命体”的理念;坚持“适度设计”,倡导尊重自然、保护环境的价值观。
目的:探索雨课堂联合团队教学模式在中医妇科学网络教学中的应用效果。方法:对2017级5+3卓越儿科班在网络教学中采用雨课堂联合团队教学模式,2017级卓越中医1班采用网络教学,通过期末成绩分析和问卷调查比较,探讨雨课堂联合团队教学模式在中医妇科学网络教学中的应用效果。结果:卓越儿科班期末成绩的优秀率(90-100分)高达64.3%,卓越中医1班的优秀率为38.9%(P<0.05);卓越儿科班80分以上累计为85.7%,显著高于卓越中医班的70.4%(P<0.05)。结果显示,超过半数的学生认为
目的探讨I期药物临床试验中I期临床试验病房工作护士的规范化管理。方法总结2016-2018年我院I期临床试验病房工作护士的选拔、培训等管理。结果严格的人员选拔、系统的培训、明确的工作职责、多维度的评估方法,2017-2018年受试者满意度和服药依从性均为100%。结论规范化的I期临床试验病房工作护士管理可提高受试者、申办方和其他研究者的满意度。
目的研究乳腺癌患者急性应激障碍发生状况及影响因素,为相关防治工作提供参考依据。方法以2019年10月至2020年12月河南省信阳市1家医院、郑州市2家医院及驻马店市1家医院诊治的乳腺癌患者为研究对象进行急性应激障碍评估,采用描述流行病学分析方法对急性应激障碍发生情况进行分析,并采用单、多因素分析方法对急性应激障碍发生影响因素进行分析。结果本研究共纳入632例乳腺癌患者进行调查,患者年龄31~72岁,平均(47.1±6.3)岁。文化程度以高中及中专为主,占51.3%。居住地为乡镇者占63.0%。已婚占66.
吴滢滢是泉州市鲤城区海滨街道金洲社区的一名青年志愿者,从大学开始就坚持参加各类志愿服务活动,第一次的志愿服务是开启她志愿之路的一把“金钥匙”。“2017年厦门国际投资贸易洽谈会在厦门国际会展中心开馆,我主要负责东盟馆展馆礼仪接待,引导嘉宾入座、负责志愿者的到场登记、分发志愿者工作证以及辅助安排志愿者工作。”吴滢滢对当时的场景记忆犹新。第一次就参加重要会议的志愿服务,当时的吴滢滢既紧张又兴奋,从前期选拔到培训,再到正式成为厦门国际投资贸易洽谈会的志愿者并完成服务,这让她真正认识了志愿者,也喜欢上了志愿服务。
目的:探索基于传统饮食文化在北京中医药大学“食育社团”中构建具有中西医营养结合的校园实践方案。方法:依托北京中医药大学大一“食育社团”课程平台,建设可行的具有中西医营养特色的理论课程及相配套的实践课程并按计划实施,最后对实施的效果进行评价。结果:为期半年的“食育社团”课程模块包括中西医饮食教育和价值观及能力教育两个方面,共计18个理论和实践小模块,“食育社团”学生对开设食育实践内容的满意率达100%。结论:大学生“食育”校园实践方案的建立具有一定的可行性,但还需针对不同地域和民族特色以
国际资产管理行业已经有超过100年的历史,并呈现区域分化不断加剧、集中程度不断上升,资源禀赋特征明显、产品类型不断丰富,金融监管力度增强、合规发展成为主流,技术含量不断增加、科技赋能成为趋势等特点。国内资产管理机构虽然起步晚,但是发展潜力巨大,目前正处于行业管理模式转变、行业监管不断加强、金融科技价值凸显等趋势下,在此基础上,资产管理机构和主管机构要提升服务管理能力,提高金融科技水平,以适应资产管理行业发展的趋势。
阅读是学生接收信息,处理信息,认识世界,发展思维的重要途径。《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确提出,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他科学文化知识奠定基础。英语课堂上,学生读的机会较多.
随着新课程改革的深入,应试教育向素质教育的不断转轨,课本更加简洁,知识体系的安排更加自由简略,在这看似散乱的课本体系中保存着知识的纲要和章节的灵魂,却也留给了师生填补的大空间,这无疑需要师生花更多的精力和时间去深挖广延。搭上素质教育的船行走在高考指挥棒挥舞的舞台上,不得不追求白纸黑字所落下的分数定命运的结果。在这一研析过程中,更多的师生需要从学校或其他渠道获取大量教辅资料精心备课和备考,而选择优秀的教辅资料并加以合理使用就起到了非同寻常的作用.
语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得语言语技能的基础,学习语言必先从语音开始。语音教学在英语教学过程中起着至关重要的作用,语音教学不仅能让学生形成记忆单词的技巧,全面提升他们的听、说、读、写能力,还能使学生学会自学单词、预习课文,从而大大提高他们的学习效率。然而,由于目前初中学业水平考试没有语音考试内容,大部分初中英语教师对语音教学不够重视,弱化语音教学,导致很多学生的语音知识不扎实.