【摘 要】
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应用文写作是中职语文课程中的重要模块,具有较强的实用性和技能性。在实际授课中,受制多方因素,应用文教学效果不理想。文中在B-learning视角下提出任务超市概念,基于此概念框架进行教学实验,在此基础上补充教师访谈等形式进一步阐述B-learning视角下任务超市在中职应用文教学中的应用优势,探索中职应用文教学的新方向。
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应用文写作是中职语文课程中的重要模块,具有较强的实用性和技能性。在实际授课中,受制多方因素,应用文教学效果不理想。文中在B-learning视角下提出任务超市概念,基于此概念框架进行教学实验,在此基础上补充教师访谈等形式进一步阐述B-learning视角下任务超市在中职应用文教学中的应用优势,探索中职应用文教学的新方向。
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