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生物学科是在高中课程体系中占据重要地位，培养学生的生物素养在很大程度上依赖于生物教学。新课程改革对高中生物学科 教育作出了新的规定和要求，我们在这个过程中要不断突破教育理念束缚，创新教学模式，构建符合学科特点和学生特点的高中生物课堂。 但是当前的高中生物学科教学活动中还存在很多不足，基于此，作为教育工作者的我们因该密切结合当前的教育形势，做好教育评估工作， 研究新课程改革影响下高中生物学科教学活动开展的有效路径，内容如下。