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语文教材本身具有强烈的熏陶感染作用.语文教师的课堂教学语言要有感染力,有激情,能煽情,在师生平等的对话交流中让学生感受到学习语文不是枯燥的,而是在享受生命的快乐、人之为人的幸福.
情到深处是语文
【摘 要】
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语文教材本身具有强烈的熏陶感染作用.语文教师的课堂教学语言要有感染力,有激情,能煽情,在师生平等的对话交流中让学生感受到学习语文不是枯燥的,而是在享受生命的快乐、人
【机 构】
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泰安市宁阳县乡饮中心学校 山东泰安 271403
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年28期
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