切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
保护女大学生健康的爱情观
保护女大学生健康的爱情观
来源 :大学时代:B版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingcang_wu
【摘 要】
:
文章分析了女大学生爱情观病变的原因、危害,提出保护女大学生健康爱情观的途径是大学应把人格教育放在首位,社会应崇尚“人品”,家长要有家庭责任感。
【作 者】
:
赵策
【机 构】
:
绵阳师范学院文学与传播学院
【出 处】
:
大学时代:B版
【发表日期】
:
2006年10期
【关键词】
:
女大学生
爱情观
知识工具化
健康
家庭责任感
人格教育
高校
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了女大学生爱情观病变的原因、危害,提出保护女大学生健康爱情观的途径是大学应把人格教育放在首位,社会应崇尚“人品”,家长要有家庭责任感。
其他文献
奥扎格雷钠联合阿托伐他汀钙对动脉粥样硬化性血栓性脑梗死患者血液流变学指标的影响
目的:分析动脉粥样硬化性血栓性脑梗死患者中,应用奥扎格雷钠联合阿托伐他汀钙的临床效果。方法:选取在我院接受治疗的150例动脉粥样硬化性血栓性脑梗死患者,收治的时间为201
期刊
动脉粥样硬化性血栓性脑梗死
奥扎格雷钠
阿托伐他汀钙
血液流变学
高职专业实践课程教学的内部质量评价
摘 要: 本文分析目前高职专业实践课程教学内部评价标准构建中存在的问题和不足,探讨建立实践课程教学内部质量评价主体多元、评价内容关注工作过程、评价标准综合评定、评价方法多样、评价结果效用多元等评价体系,以提高专业实践课程教学水平。 关键词: 专业实践 课程教学 教学质量评价 专业实践教学是形成高等职业院校办学特色的主要途径,是使学生成为具有综合职业能力与适应能力的实用性人才,实现培养目标
期刊
专业实践
课程教学
教学质量评价
日本新干线客运产品设计及启示
日本新干线运营50余年积累了丰富的客运产品设计经验,为旅客出行提供便捷高效的交通方式,促进了沿线城市经济发展。在阐述日本新干线客运产品现状基础上,分析新干线客运产品
期刊
都市圈
日本
新干线
高速铁路
客运产品设计
Metropolitan Area
Japan
Shinkansen
High-Speed Railway
Pas
复方甘草酸苷联合盐酸左西替利嗪治疗皮炎湿疹的效果及对Th1/Th2型细胞因子的影响
目的分析复方甘草酸苷联合盐酸左西替利嗪治疗皮炎湿疹的效果及对Th1/Th2型细胞因子的影响。方法选取2018年10月~2019年10月于我院接受治疗的皮炎湿疹患者80例,分为对照组(40
期刊
复方甘草酸苷
盐酸左西替利嗪
皮炎湿疹
TH1/TH2型细胞因子
Compound glycyrrhizin
Levocetirizine hydrochlor
美棉:多彩生活倡导者
2011年8月29~31日,美国国际棉花协会(Cotton Council International,简称“CCI”)联手恐龙纺织和伊贝纳亮相第18届中国国际家用纺织品及辅料博览会,在以“天然美棉,多彩生活”为设计
期刊
美棉
生活
多彩
家用纺织品
天然纤维
设计主题
博览会
CCI
徐卫林:创新人生
他在纺织材料及纺织新产品领域成就突出,在新型纺织测试仪器的研究及测试方法领域屡有建树,2004年就成为国家“新世纪百千万人才工程”首批人选。他发明了“高效短流程嵌入式复
期刊
人生
创新
纺织材料
纺织测试仪器
纺纱技术
人造血管
学科带头人
测试方法
葛根芩连汤治疗2型糖尿病降糖疗效的系统评价
目的:系统分析和评价葛根芩连汤治疗2型糖尿病(Type 2 Diabetes Mellitus,T2DM)的降糖疗效。方法:以“葛根芩连汤”“糖尿病”“消渴”作为主要检索词,在万方、知网、维普三
期刊
葛根芩连汤
2型糖尿病
系统评价
The Gegen Qinlian decoction
Type 2 diabetes mellitus
Systematic
铁路12306旅客出行服务运营策略探讨
当前铁路12306平台已经基本满足旅客购票的需求,而铁路旅客出行服务个性化需求日趋明显,为能提供更加优质便捷的出行服务,需要制定完整的运营策略。结合“互联网+”时代出行
期刊
铁路12306
旅客运输
出行服务
运营体系架构
一站式出行
12306 Ticketing Platform
Passenger Traffic
Travel
学生阅读能力的提升策略
阅读策略是指阅读主体在阅读过程中,根据阅读任务、阅读目标及阅读材料的特点等因素所选用的能增进有效理解的方法和技巧。科学地使用阅读策略,有利于激发学生阅读的初始期待
期刊
小学语文
阅读能力
策略
与本文相关的学术论文