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科学绘本是培养幼儿科学素养的重要途径,科学绘本能够较好地培养学生创造力与想象力,让幼儿课堂教学更具有科学智慧.但是,在科学绘本的教学过程中,教师常常会把科学绘本变成单一且枯燥的故事复述,使得科学绘本的趣味性大打折扣,无法展现出科学绘本的应有价值.为此,本文对幼儿园科学绘本的实践策略展开探究.
幼儿园科学绘本实践策略分析
【摘 要】
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科学绘本是培养幼儿科学素养的重要途径,科学绘本能够较好地培养学生创造力与想象力,让幼儿课堂教学更具有科学智慧.但是,在科学绘本的教学过程中,教师常常会把科学绘本变成
【机 构】
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镇江市润州区南徐新城幼儿园
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年16期
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