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<正> 随着政治课教学改革的深入,课堂讨论这一蕴涵丰富的教学形式被越来越多的政治老师所认识。它冲破了“注入式”的僵化模式,改变了“封闭式”的沉闷局面,它为充分发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,为学生培养和施展多种才能,提供了锻炼的舞台。
如何搞好课堂讨论?
【摘 要】
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<正> 随着政治课教学改革的深入,课堂讨论这一蕴涵丰富的教学形式被越来越多的政治老师所认识。它冲破了“注入式”的僵化模式,改变了“封闭式”的沉闷局面,它为充分发挥学生
【机 构】
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南京市江宁县教研室,南通市海安县教研室
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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1986年10期
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