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国家体育总局水上管理中心与湖南师范大学采取联合办学的形式,共同培养皮划艇国家队运动员,为探索我国"体教结合"培养高层次竞技体育人才之成功途径与模式进行了有益尝试。但也暴露出一些存在问题,主要表现在:思想认识上偏离对"体教结合"本位的理解;行动目标上"体"、"教"两部门各行其道;分工协作上缺少实质性的内容与措施;实施过程中"学"、"训"矛盾十分突出;学制管理上难于规范和统一等。