用户研究对数字参考服务质量控制的影响

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讨论数字参考服务质量评价的要素以及质量控制过程的相关内容,在此基础上,进一步分析用户因素研究在数字参考服务质量控制中的意义,阐明用户研究应在数字参考服务的质量控制中扮演重要的角色,并就如何重视发挥用户的积极因素切实提高数字参考服务的质量提出建议。
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)06-000-01  摘 要 为培养学生的体魄,促进学生的全面发展,提高中职体育教学效率,本文简要阐述了拓展训练对中职体育教学的意义,以及拓展训练在中职体育教学中的实施策略。以期通过笔者努力,找到促进中职体育课堂教学质量不断提升的可靠途径。  关键词 拓展训练 中职体育 课堂教学 教学意义 实施策略  体育教学是中职教学中
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)06-000-01  摘 要 围绕小学体育新课程理念,如何激发情感,让学生快乐的走进体育课堂,可以通过营造乐练场境,诱发学生操练激情,创造乐学情境,引导学生积极参与,创设欢乐氛围,激发学生体验乐趣等策略。  关键词 小学体育 激发 学生 乐学 兴趣  人的情感总是在一定的情境中产生的,良好的教学情境对学生学习情感的产生具有
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)06-000-01  摘 要 高中体育课堂引入拓展训练,是目前教育改革后所产生的一种全新的模式,并已经运用得十分广泛。拓展训练不仅能使学生养成刚毅的性格,还能增强学生的社会技能,因此已经受到社会和教育部门的广泛关注。目前部分学校已经设置了拓展训练这一门课程,但在实践探索中还存在一些问题。  关键词 高中体育 拓展训练 引入
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)06-000-01  摘 要 高效课堂是每个教师追求的目标,达到高效体育课堂关键在于体育教师高效率的精讲和学生的高效率的接受并应用到练习中,融会贯通。这离不开教师过硬的体育素养和学生规范的行为和素质,更需要师生课堂上有机配合。新课标实施以来,我们体育教师更应该转变观念,以学生的终身发展为出发点去组织好每一堂体育课,力求达到
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