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＂绿色指标＂提出要关注学生的身心健康指数。教师要有一双发现的眼睛,善于发现学生身上的闪光点,肯定他,鼓励他,称赞他。称赞能让学生看到自己和他人身上的优点,从而学会去欣赏他人;称赞能让学生体验到成功的快乐,从而激发学习动力;称赞能让学生变得更加自信,身心健康成长。
称赞例谈
【摘 要】
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＂绿色指标＂提出要关注学生的身心健康指数。教师要有一双发现的眼睛,善于发现学生身上的闪光点,肯定他,鼓励他,称赞他。称赞能让学生看到自己和他人身上的优点,从而学会去欣赏
【机 构】
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上海市嘉定区德富路小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2016年11期
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