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教育科研对中小学一线教师来说是重要的专业成长路径,而现今中小学一线教师并非处在一个利于其专业成长的境况。笔者从其实际出发,针对存在的不同问题提出了相应的解决方案,以期促进教师专业健康成长。
为中小学一线教师提点科研诉求
【摘 要】
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教育科研对中小学一线教师来说是重要的专业成长路径,而现今中小学一线教师并非处在一个利于其专业成长的境况。笔者从其实际出发,针对存在的不同问题提出了相应的解决方案,
【机 构】
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吴江市高级中学副校长、特级教师
【出 处】
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当代教育论坛(校长教育研究)
【发表日期】
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2007年08期
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