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在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,并通过实践活动让学生自己去“悟”、去“做”、去“经历”、去“体验”,从而促进思维能力的发展.
数学思维培养在教学活动中的重要性
【摘 要】
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在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,并通过实践活动让学生自己去“悟”、去“做”、去“经历”、去“体验”,从而促进思维能力的发展.
【机 构】
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西安市沣东新城斗门街办张渠小学,陕西西安,710116
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2013年1期
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