【摘 要】
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目的 探讨以学员为中心的教育模式在住院医师规范培训中的应用研究。方法 齐齐哈尔医学院附属第一医院2015—2016年进行规培的医生130例为研究对象,分别给予传统培养和“以学
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔医学院附属第一医院继续医学教育科
【基金项目】
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黑龙江省髙等教育学会课题,以学员为中心的住院医师规范化培训师资队伍建设研究（16G280）,齐齐哈尔医学院教育科学研究课题,以学员为中心的住院医师规范化培训师资队伍建设研究（QYJY20160042）.
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目的 探讨以学员为中心的教育模式在住院医师规范培训中的应用研究。方法 齐齐哈尔医学院附属第一医院2015—2016年进行规培的医生130例为研究对象,分别给予传统培养和“以学员为中心”的教育模式,对比两组规培医师的理论知识和实践操作的考核成绩以及其对不同教育模式的效果评价。结果 理论成绩,实践操作成绩,比较均差异有统计学意义（t=9.175、10.022,P=0.011、0.001,P〈0.05）;问卷调查各项成绩比较,均差异有统计学意义（t=6.269、10.852、9.842、10.069、8.141
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