启于心游于艺r——疫情下表达性艺术治疗在艺术院校的应用研究

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新冠肺炎引发的疫情给全国人民造成了巨大的冲击,不单危及个人生命安全,更带来强烈的心理冲击.全国民众共抗疫情的同时,也引发了大家对“心理防疫”的深入思考.疫情困境下,艺术院校学生如何进行心理疏导并建构长效机制,是教育工作者当前面临的问题.以艺术院校学生为中心,聚焦于该群体特征加以分析,通过网络对学生进行表达性艺术治疗团体干预;同时,试图构建艺术院校关于表达性艺术治疗的系统化机制.
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