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用素质教育的理念关照当前高师体育教育专业人体解剖学教学改革，主要从教学内容、教学过程、教学手段三方面切入。整体思路是为体现高等师范特色，凸显“体育运动”、“人体解剖学”的学科特点，以知识、方法为逻辑线索，以能力、态度、观念为价值脉络，培养学生的整体素质。
体教专业人体解剖学教学改革思路探讨
【摘 要】
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用素质教育的理念关照当前高师体育教育专业人体解剖学教学改革，主要从教学内容、教学过程、教学手段三方面切入。整体思路是为体现高等师范特色，凸显“体育运动”、“人体解剖
【机 构】
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曲阜师范大学体育科学学院
【出 处】
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西华大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年5期
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