师范特色相关论文
摘 要 校园文化建设是职业师范院校建设的重要组成部分，对促进职业师范院校健康发展具有非常重要的影响，因此必须对职业师范院校校园......
【摘 要】教师职业能力是指教师在教育教学过程中，运用教育教学的相关知识与经验促使学生学习，达成教育目标的一系列行为方式，是教师......
持续改进是师范专业建设和认证的三大理念之一.只有落实了持续改进的理念,才能真正体现“学生中心”和“产出导向”的理念.以南宁......
[摘 要] 渭南师范学院从2005年开始参加全国大学生数学建模竞赛，在同类院校中取得了较好的成绩。学校依托数学建模竞赛，创建具有师范......
浙江师范大学胡建新、王珉编著的一书,于2009年10月由中国文史出版社出版.rn该书立足于当今高等教育大发展的时代大背景,对当代中......
教育见实习活动是具有师范特色的综合实践课程，是以教育现场为起点，将教育理论研究与实践研究紧密结合，“综合培养、学有专长、注重科......
回顾建国五十多年来我国高师音乐教育的发展历程,成就不可低估,但缺乏民族性、师范性和实践性仍是制约我国高师音乐教育发展的主要......
我校数学系几何教研室的解析几何课程于1 995年被列为南京师专的重点课程建设项目 ,1 998年被评为校优秀课程 .五年来 ,我们经过不......
高师音乐教育是以培养合格音乐基础教育人才为目的，在教学中应让学生提高认识，明确学习目标，热爱音乐教育事业。钢琴教学作为高师音乐......
高等师范院校的宗旨是培养满足社会需求的师资人才.因此,要培养学生的创新意识和实践能力,不断提高学生的综合素质；教师要加强学习,......
石家庄科技工程职业学院是石家庄市政府直属高等职业院校。学院党委换届以来,立足新时代,把舵定向,创新改革,奉献担当,推进学院高......
中国大学的师范专业以培养职业教师为目标,故此.音乐师范专业培养的是职业音乐教师。一个成功、拥有良好声誉、人才辈出的专业,一......
初等数论是小学教育专业理科类学生的必修课，如何让学生更好地掌握其内容，文章从实际出发介绍了自己在面向小学教育专业本科生（（辛刀等......
本文探讨了高师英语专业课程体系改革及复合型外语人才的培养模式,并提出了课程体系改革要突出师范特色,它的主要培养模式应是英语......
分析了高师院校美术教育的现状和特点，探讨了美术教育面临的改革形势及发展方向。提出要更新观念，重新了解基础教育；注重理论，不断提高......
我国的高师教育为现代化建设做出了巨大的贡献。但随着时代的发展和世界教育改革的日趋深入，这一体系受到了来自自身、社会等多方面......
阐述了在初等数论教学改革过程中,针对教学内容和教学方法的改革需要注意的3个问题,即教学内容有新意,关注科学发展前沿;教学方法......
优先发展高等师范教育是科教兴国的战略性问题.承担教师教育的学校,其本质和基本的特色就是师范.它是教育中的"工作母机",是培养各......
高师音乐教育专业的培养目标是为基础教育培养合格的师资，但课程体系仍沿袭专业音乐院校的模式，培养出来的学生很难适应基础教育的实......
文章在对丹东地区基础教育充分调研的基础上,针对中国高等师范教育目前存在的向综合大学看齐靠拢、偏重学科专业知识、轻视教育教......
师范院校“师范性”特色要通过其专业课程来体现，师范专业毕业生的教师职业能力也要通过其课程体系来实现。但是，目前我国高等院校师......
“师范特色”具有“双教育性？、“双教师性”、“双专业性”的独特特质。高等师范院校以师范特色定位校园文化建设的核心价值．是当前......
文章通过对宿迁学院06和07两届英语师范专业毕业生的问卷调查分析,认为高等师范英语专业本科的人才培养与课程设置应具有人才市场......
摘 要：提高师范生教学实践的能力是师范特色专业的需求。教育实习是师范生学习阶段所必不可少的一个教学环节，也是理论学习与社会实......
《新课标》对教师提出了更高、更全、更新的要求，教育应成为以人为本的艺术。师范教育，特别是英语类师范教育如何体现《新课标》对教......
选修课在我校的开设,有利于学生个性特点的发展,满足社会对人才的需要,给我校的教学带来了活力.而怎样开好选修课,又使我们面临严......
教学模式是体育教育理论与实践得以联系的桥梁,是优选教学方法的基础.高师体育应探索一些具有师范特色的教学模式,重点对学生进行......
信息与计算科学专业是数学、计算机、信息等学科交叉的一门专业，自开设以来，国内各高校根据实际情况设定了该专业的建设目标。本文结......
实验是教师教育课程体系中重要的实践课程,但传统实验课堂教学存在一些不足之处,为体现师范特色,首次将教学技能训练和实验教学训......
用素质教育的理念关照当前高师体育教育专业人体解剖学教学改革，主要从教学内容、教学过程、教学手段三方面切入。整体思路是为体现......
研究了我国高师教育实习存在的缺陷与不足,提出高师数学系教育实习进一步改革的对策,构建了高师数学系教学实习成绩量化考核表(实......
师范特色是高师教育赖以生存的基础,是与其它高等教育进行竞争的优势.然而,长期以来,人们对此却不甚了了.鉴于此,本文针对师范特色......
依托高等农业院校培养职业学校专业课教师,突出师范性是实践中的重点和难点.本研究将理论研究与教改实践紧密结合,摸索出一整套效......
教师教育开放化的格局使师范院校不得不走综合化的道路，以赢得竞争的优势。但如何在推进自身综合化进程的同时．保持和弘扬教师教育之......
本文介绍了初等数论课程教学中,不断进行教学内容和教学方法的改革,加强对高师生师德、授课能力、创新精神和实践能力培养的一些做......
进入二十一世纪,我国已明确提出科教兴国的发展战略,高师自身的建设发展,将对我国的中小学教育产生深远影响.对高师建设发展而言,......
课程改革是基础教育改革的核心内容。基础教育英语课程改革要求高师英语教师教育作出相应的调整以适应新的需要。高师英语教学论课......
如何突出师范特色是我们在钢琴教学中所面临的一个艰深课题。随着高等院校教育教学改革的深入，我们必须对教学内容、任务、目标和时......
在当前的高等师范院校教育创新中,需要处理好这样几对关系:创新选择与师范特色的关系、学科教育与教师教育的关系、形式创新与内涵......
对于培养英语师范生的高等院校而言，基础英语作为英语专业低年级必开课程，应当承担起“引入师范门”这个严肃的责任。本文从要求学生......
分析师范数学教育与中学数学教育的现状,揭示师范数学教育中数学分析和中学数学之间的联系,对数学分析中的师范特色进行论述。......
教学是高校最根本的基础性工作。本科教学应突出大学办学特色,大学教学评价应回归教学本身,明确教学评价理念,促进教师专业发展;完......
固体物理是凝聚态物理学的基础和重要组成部分，内容丰富、应用广泛。但由于师范院校和其他类型的院校培养目标不同，固体物理教学的要......
师范院校英语专业在贯彻新大纲,培养复合型人才时首先应该注重英语和教育的复合,课程设置应突出师范性,体现'英语教育'的......
一个将来从事基础教育工作的人,在大学里要学些什么知识,培养哪些素质?本文讨论了高师数学系师范特色课程体系改革的必要性,进而对......
培养教师，研究教育，造就民族英才，是洛阳师范学院百年来矢志不渝的坚守。百年来，学校为基础教育培养优秀师资的宗旨始终没有变，为河南特......
