铃声敲响，我走至讲桌前，一盒未开封的面巾纸跃入眼帘，那粉红色的包装更是让我觉得可爱而又温馨。一打听，原来是这周的值日班长催宝玥给我的礼物。哎，看我，一直觉得讲桌上少了些什么，到最后，却是孩子们为我填补了这个空缺。
　　转眼第一节课结束了，我带领孩子们来到操场。刚排好队，《运动员进行曲》就响起来了，我在整齐的队伍中阅兵式地穿梭。突然，劳动委员刘佑涛悄悄地告诉我，早上的室外卫生因为两个同学没有到，所以打扫到很晚。于是，我轻轻走到值日组长的身边，柔声说：“早上的值日生没有全部到位吗？”
　　“嗯，有两个同学没到。”
　　“怎么没有告诉我呀？”
　　“嗯，不能什么事都麻烦老师。”她笑了，那笑容直流淌到我的心里，激起阵阵涟漪。
　　“你能自己处理好吗？”我掩饰不住内心的激动。
　　“能！”她回答得那么自信。
　　“你长大了，真为你高兴。”我心里这么想着，却没有说出来，只是抚摸着她的头，回应她一个欣慰的笑容。
　　阳光透过大青松茂密枝叶的缝隙，斑斑驳驳地洒在孩子们的身影上，一阵风吹来，那些温柔的小精灵和着音乐的节拍，与正在做操的孩子们一起舞动……
　　这样的场景曾是我开学初所憧憬的美好画面，而今，却真实而动人地在我眼前上演，我又怎能抑制得住内心的喜悦呢？
　　这不禁让我联想到一个故事，曾经有人问一位企业家：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下了一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零。”“圈。”“未完成的事业。”“成功。”台下的听众七嘴八舌地答道。
　　他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会自己把事情做得很圆满，就像画个句号，我会留个缺口，让我的下属去填满它。”
　　企业家的成功是这样，老师对学生的教育又何尝不是如此呢？
　　给孩子留个缺口，在信赖中留一份期待，水到渠成的时候，那些不经意的美好便忽如一夜春风来，千树万树桃花开。？
　　（作者单位：江苏省江阴市璜土实验小学小湖校区）
　　（责任编辑 李敏芃）