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“互联网+”的快速发展推动了大数据技术的广泛应用，内部审计也在积极探索运用大数据技术进行创新。本文通过阐述大数据的特点及其带来的管理变革，结合大数据技术优势与内部审计特点，以采购管理专项审计为案例探索企业如何迎接大数据时代的挑战，把握大数据技术发展的机遇，探索内部审计转型新思路。
大数据环境下的采购管理审计创新与实践
【摘 要】
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“互联网+”的快速发展推动了大数据技术的广泛应用，内部审计也在积极探索运用大数据技术进行创新。本文通过阐述大数据的特点及其带来的管理变革，结合大数据技术优势与内部审计特点，以采购管理专项审计为案例探索企业如何迎接大数据时代的挑战，把握大数据技术发展的机遇，探索内部审计转型新思路。
【机 构】
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株洲中车时代电气股份有限公司
【出 处】
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中国总会计师
【发表日期】
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2022年08期
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本文阐述“问题—解决模式”的内涵，以“问题—解决模式”说明文阅读教学为例，阐述在英语说明文阅读教学中培养学生的思维品质的途径，认为教师应引导学生多维度、完整地解读文本，教学活动应当层次分明、循序渐进，阅读活动既要目的明确又要具有较强的交互性。
＜正＞《普通高中思想政治课程标准（2 017年版）》（以下简称"2017年新课标"）明确提出要培养学生的科学精神素养,并将科学精神素养作为思想政治学科核心素养的重要内容,指向学科课程的培养目标,充分凸显了学科课程的育人导向和价值意义。2017年新课标指出,"我国公民的科学精神,就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向,即坚持马克思主义的科学世界观和方法论,能够对个人成长、社会进步、国
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本文对对交通运输部门财政支出项目绩效评价存在的问题进行了分析,并且就如何完善交通运输部门财政支出项目绩效评价提出意见建议。
《普通高中英语课程标准》强调了英语教学的三大语境——“人与社会”、“人与自然”、“人与自我”,而在“人与社会”中有一个重要子主题——“科学与技术”。因此加大科技类文章的阅读教学是符合课程标准对于高中教学的指导和要求的。笔者通过实际教学经验以及前期对于教材、高考题和学习阅读现状的数据分析发现科技科普类说明文在高考阅读理解题中的出现频率高且难度较大,而在教材中相关的科技科普类说明文却很少。这就使得高考
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高中英语教学中，阅读教学是重点。相比于记叙文等文体，说明文逻辑严谨、言简意赅，是学生阅读和学习写作的好材料。但说明文往往不能提起学生的阅读兴趣，因此需要通过新颖的教学手段来达成教学目标。本文针对这一问题，提出运用思维导图来帮助学生理清文章思路、扩展文化知识、提高写作水平、提升解题能力。