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本文论述在多元动态阅读中开展音乐活动教学的途径,建议教师在多元、开放的活动环境中激发学生学习音乐的内驱力,组织研究性与实践性并存的音乐活动,注重学生音乐核心素养的培养。
多元动态阅读中的音乐活动教学
【摘 要】
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本文论述在多元动态阅读中开展音乐活动教学的途径,建议教师在多元、开放的活动环境中激发学生学习音乐的内驱力,组织研究性与实践性并存的音乐活动,注重学生音乐核心素养的
【机 构】
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南宁市西乡塘区西大君武小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年41期
【基金项目】
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2018年度南宁市教育科学“十三五”规划立项课题“全球教育理念下的动态阅读研究”(课题编号:TJ2018B014)研究成果
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