音乐核心素养相关论文
在义务教育阶段,初中音乐也是一门重要的学科。初中音乐的教育主要分为常规音乐课程和课外活动教育,课外活动教育大多以社团的形式......
小学阶段作为学生最开始获取知识的阶段,此时期的学生对外界事物有着充分的好奇心,同时对于外物也存在着一定的敏感性,所以在此阶......
伴随着教育改革的逐渐深入以及素质教育的逐渐主导，各个阶段的学校教育都更注重培养学生的综合能力和兴趣喜好。近年来，核心素养这个......
培养学生的音乐核心素养，是高中音乐鉴赏教学的重要教学目标，也是素质教育不可或缺的教学环节。本文分首先析了核心素养下高中音乐鉴......
本区自2017年9月被确定为浙江省小学生综合评价改革试点区以来,音乐学科启动了分项等级评价的区校联动模式的实践与研究。区域层面......
随着义务教育教学改革的不断深入，在国家“双减”政策背景下，素质教育得到全面实施，班级合唱也成为当前中小学音乐学科教学的热点。通......
在当前素质教育持续推动下，核心素养成为课程教学中的关键词。核心素养培育工作的有效开展，可以使课程实施面向于全体学生，促使学科价......
随着新课程改革的顺利进行,传统的教学模式和教学理念逐渐难以适应现代教育的发展,新的教学思想如雨后春笋般涌现,深刻地影响着各......
要提高学生的基本素质和良好品格,使其逐渐形成正确的人生观和价值观,关键在于"音乐核心素养"的培养。在高中音乐教育中,教师教......
随着义务教学阶段新课程改革的持续深化、减负政策的落地推行，包括音乐、美术在内的众多素质教学学科得到了越来越多的关注。在小学......
核心素养背景下的课堂教学强调以培养学生能力为目标的深度学习策略，而实现深度学习的关键在于，在特定的问题情境下，让学生运用已有知......
音乐学科“核心素养”这一概念在2017年教育部制定《普通高中音乐课程标准》中正式被提出,2020年修订版课标在充分研究音乐艺术与......
小学音乐作为提升学生能力的重要课程，在教学中的比重逐渐增加。多感官联动应用到小学音乐教学中可以提升学生的音乐学习兴趣，增强音......
一直以来，音乐都是一种可以深度反映出人类现实生活情感，也以此为基础来激活人们内心真实思想的现实主义的艺术形式。而面向音乐教学......
随着中国学生发展核心素养框架的发布,我国新课程改革迈入了培育核心素养的时代,小学生音乐核心素养培育十分紧迫和必要,研究小学......
文章通过小组合作教学实践,探讨了小组合作活动在音乐教学中的作用.通过在音乐课堂中教师引导学生以小组为单位展开对音乐的探索,......
音乐课堂中的唱歌、鉴赏是主要教学内容,在教学的过程中教师还会使用一些故事作为教学的辅助,此种教学方式可以提高音乐教学过程的......
社团活动作为一种新型的教育模式,顺应了社会发展的潮流,满足了学生的音乐学习需求,也在很大程度上促进了音乐核心素养的落实.但是......
小学音乐教学中教师发展学生核心素养对学生学习产生有利影响，而且还有利于发展学生综合能力。小学生音乐核心素养培养n主要存在教......
在教育改革不断深化的这一背景下，素质教育逐渐被提高了重视，并对小学音乐教学也有了更高要求标准。音乐作为小学教育n体系中的一门......
随着经济的快速发展及计划生育的实施，现在的家庭状况基本上都是独生子，导致小学生比较自我、任性、骄纵，严重缺乏合作意识，拒绝与其他......
教育肩负着培养人才的重担，处于基础教育的教育更是教育的黄金阶段。随着教育改革的不断深入，素质教育广泛开展，对艺术教育的重视程度......
音乐人类学提出将音乐教育中音乐作为文化中的音乐或将“音乐”作为一种文化中的音乐来界定，而非简单的音乐“技术”的教育。与此同......
在音乐教育里,培养学生核心素养是非常重要的,也是素质教育中的一部分尤其是在新课程标准被提出的前提下,核心素养的理念更是得到......
核心素养在素养教育中占有重要位置,针对小学音乐教育而言,核心素养培育不但需要从知识技能上入手,而且还要注重围绕学生发展能力,......
随着教育改革的发展,素质教育理念逐渐深入各个阶段的教学实践之中,音乐课程是培养学生音乐素养的直接途径,其中的合唱模块更是对......
学前教育专业学习是幼儿园师资职前培养的主要环节。幼儿园五大领域学习活动组织的胜任需求,要求作为幼儿音乐教育师资的学前教育......
伴随着我国素质教育的不断渗透,小学音乐学科被越来越多的教育工作者重视。音乐学科对于学生的文化素养有着十分重要的作用,教学评......
音乐作为一门以研究声乐艺术为主的学科,肩负着美育教育的重任,随着新课改的持续推进,音乐教学在整个教育活动的地位也有明显提升,......
学前教育专业学生的音乐核心素养作为学科核心素养和教师职业素养的交叉,指向学前教育实践情境的需要。音乐核心素养以学科知识为......
【摘要】随着我国综合国力以及国民素质的逐渐提高，教育改革的不断深化，高中学生在这过程中逐渐实现了“精英教育”到“大眾化教育”......
现代社会对人才的需求、对人才的能力要求越来越高,综合素养中也包括音乐核心素养,要重视学生能力的提升,对学生今后的成长发展都......
基于核心素养培育的高中音乐课堂构建对于学生的学习起着重要的作用。教师要重视音乐教学中学生核心素养的培育,采用有效的策略开......
摘 要：培养学生音乐鉴赏能力是音乐教学的重点，对于陶冶学生情操，提高学生审美能力，促进学生全面发展和健康成长有着极其重要的作用。......
近年来在普通高中新课程标准中提出音乐学科的核心素养与课程目标,就是让教师以多元化的方式指导教学,教师为主导,学生为主体,如何......
随着我国新课程改革的不断深入,素质教育已经取代了传统的应试教育,教学也不再只是为了传授学生知识,更重要的是要让学生拥有良好......
合唱是音乐的关键展示形式之一,在小学阶段音乐课程教学的过程中,合唱教学具有十分重要的作用.所以,老师需要积极探索合唱教学的方......
摘要：随着现代化教育的发展，以及艺术教育政策的不断革新，使用表现性评价已经成为培养学生音乐核心素养的重要手段之一。表现性评价指......
摘 要：我校基于新课程改革目标与当前教育发展趋势，积极开展音乐课堂“项目式学习”的实践探索，帮助学生将知识与能力更好地平衡融合，......
在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,“音乐核心素养”已成为使用频率较高的一个关键词。学校实施音乐教育的过程,即学生音乐......
随着我国音乐课程改革的逐步深入，音乐核心素养的提出为音乐教师提供了一个培养学生的新方向，但从当前的实际情况来看，小学音乐教学中......
近年来，弘扬民族文化精神，营造良好的校园文化环境，积极培育学生的人文素养是高中重要的文化建设工作。作为美育文化的重要载体，高中戏......
音乐课程作为实施美育教育的主要途径之一,在学生核心素养的发展过程中起着重要的作用。学生核心素养在义务教育阶段进入快速提升......
在现代教学体系中，音乐教学能够陶冶学生的情操，让学生建立对于音乐方面的一种独特认知，有助于培养学生的音乐实践能力，提高学生音乐鉴......
为了进一步促进我国教育水平的提升,教学改革是必须进行的.新课程改革的不断深化推进,有效地提升了小学音乐教学效率,更加注重学生......
在核心素养全面推行的今天,任何一种课堂教学改革最终要落实到教学评价上,对不参加中、高考的音乐学科更要尽快建立起科学客观的音......
音乐核心素养是音乐课堂教学的方向,发展和培养学生的音乐学科素养是音乐教学的目标.文化理解在音乐核心素养中占有着重要的地位,......
音乐核心素养和学生的文化理解是有密切关系的,旨在通过音乐感知和艺术表现等途径理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵.本文旨在......
