【摘 要】
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在新形势下,会计学专业如何加强创新创业人才培养,国内各高校还处于探索阶段。本文以中国矿业大学会计学专业为例,提出应凸显'创新能力'、'创业能力'这一主
【基金项目】
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中国矿业大学课程建设与教学改革课题“会计学专业创新创业人才培养的研究与实践”（2016YB31）;“基于财务决策能力培养《财务管理》课程案例开发与建设”（2016QN26）;江苏省教育科学规划课题“经管类专业学位研究生教育质量保障研究”（B-b/2015/01/031）
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在新形势下,会计学专业如何加强创新创业人才培养,国内各高校还处于探索阶段。本文以中国矿业大学会计学专业为例,提出应凸显'创新能力'、'创业能力'这一主线,培养具有良好的职业道德和职业精神,善于沟通与合作,富有创新思维,具备创业能力的会计专门人才。在此基础上,构建教学管理、质量保障和外部支撑'三位一体'的培养体系,并进一步探讨其核心内容,以期推动学生创新创业素质和能力的显著提升。
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