便携式气体流量校准系统研究

来源 :能源技术与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doubaosong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于流量计自身存在的缺陷,在使用一段时间或使用环境变化时须对流量计进行校准.在分析各种校准方法的基础上,选择标准表法气体流量校准方法;利用Molbloc/Molbox气体流量校准装置设计了一套校准系统,并分别对两种转子流量计和流量传感器进行了校准实验,对实验数据进行了分析处理,得到了较准确的校准关系式.
其他文献
在矿井开采中,煤层中常常会出现一层或者数层夹石层,会造成煤层变薄分叉,对工作面的布置和生产产生较大影响。同家梁矿12#81013工作面就面临煤层夹石开采这样的问题,如果不能
目的:探讨硬膜外麻醉在剖宫产手术的应用效果。方法:研究组患者给予硬膜外麻醉方式;对照组患者给予全身麻醉方式,手术过程中监测患者心电图、心率、血压、血氧饱和度变化情况,对新
【摘要】随着新课改的深入推进,教学中要重视学生地位,倡导学生的主体理念,发挥教师辅导带头的作用,真正做到教学内容的全渗透,深植入。发挥学生的主动性,提高学生的学习兴趣,提升学生的参与热情。  【关键词】小学数学 创新思维  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)27-0132-01  引言  目前就小学数学教学的现状看,没有创新突破性的进展,整体处
【摘要】数学课程标准明确提出:要重视对学生应用意识的培养,强调学数学的目的就是用数学,学生应认识到数学与日常生活和现实世界之间的联系,能用数学知识解决日常生活中的问题。同时,《课标》强调要创造性地使用教材,要求教师以发展的眼光来对待它,允许并倡导教师对教材给定的内容有其自身的理解,对给定内容的意义有其自身的解读,以使给定的内容不断地转化为“自己的课程”,实现对教材的创生和开发,为学生提供丰富多彩的