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心理弹性是一种潜能,重点在于面对创伤时的积极应对,即对困难经历的反弹能力,可以通过多种途径挖掘和培养[1]。本研究针对大专院校护理专业学生的心理弹性目前研究现状进行一系列回顾性分析,对大专院校护理学生心理弹性的研究,有利于大专院校积极开展大学生思想教育工作,而且也能为大学生心理健康教育方面提供更多的研究参考依据。