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本文主要从理论层面就化学实验细节中培养学生问题意识提出相应策略,希望能为实践教学活动开展起到积极作用。
初中化学实验细节中培养学生问题意识的策略研究
【摘 要】
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本文主要从理论层面就化学实验细节中培养学生问题意识提出相应策略,希望能为实践教学活动开展起到积极作用。
【机 构】
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广信区上泸中学
【出 处】
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课堂内外(初中教研)
【发表日期】
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2021年3期
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