【摘 要】
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传统的以教师为中心，以教材为依据的教学模式已不适应人才培养目标的需要，针对目前计算机应用专业所采用的传统教学模式的弊端，应建立适应社会需要的新课程体系，选用专用的教材，创
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传统的以教师为中心，以教材为依据的教学模式已不适应人才培养目标的需要，针对目前计算机应用专业所采用的传统教学模式的弊端，应建立适应社会需要的新课程体系，选用专用的教材，创建多元化的考核方式，提高教师的素质，塑造“重实践能力’’的教学模式。我校计算机应用专业充分了解企业对职业教育的要求和需求，在计算机应用专业的教学中探索“教学做一体化”的教学模式。本文主要从目前的教学模式存在的问题入手，阐述了“教学做一体化”教学模式的内涵及构建途径。
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