重视任务导学,激活英语课堂

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英语作为运用最广泛的语言,已成为基础教育的必修科目.教师要积极重视,在传统基础上革新、改善,一方面转变观念,打破以往沉闷的教学模态,给课堂增添活力;另一方面结合实际,创新教法,注重兴趣激发,充分发挥学生主体作用,鼓励其主动探究.为了落实这一目标,笔者在教学中引入任务驱动法,借助任务激发学生,让其在兴趣驱动下积极参与,主动探究.
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