探析精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用

来源 :中国处方药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chchang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析并探讨精神卫生全程服务在促进社区精神分裂患者康复方面的意义。方法选取某院2016年2月~2018年2月期间收治的200例精神分裂患者为研究对象,平均分组为干预组和对照组两组。为其中100例对照组实施常规社区精神卫生服务;为另外100例干预组患者实施精神卫生全程服务干预。就两组患者的PANSS、MRSS评分及生存质量评分进行观察对比。结果干预前,两组患者的PANSS、MRSS评分无明显差异(P>0.05);实施不同的服务干预模式后,两组患者PANSS、MRSS评分明显下降,观察组明显低于对照组
其他文献
目的 综述国内外昆虫类抗病毒药物的作用机制及研究现状,对此类药物的使用情况进行总结,并对其发展前景进行展望.方法 通过搜索查阅近3年来国内外相关文献和研究资料,并参考
针对目前基于数字同步体系(SDH)网络的长距离时频同步精度不高、不易与现有网络相融合等问题,提出了一种采用桥接测量方式拓展SDH网络无源双向比对授时距离的新方法。分析了
在教学改革的潮流中,问题—情境教学法是改革传统"填鸭式"教学方法的一种较好的教学方法。它是以问题—情境为主线贯穿整一堂课的教学方法,它能很好的激发学生的学习兴趣,让
小学生的性格差异较大,并且学习能力良莠不齐,因此,在小学语文教学中实施分层教学势在必行。文章先讲述了分层教学的含义,分析了分层教学的必要性,并总结了一些小学语文分层教学的
目的分析临床药师对心内科不合理医嘱的干预情况,促进合理用药。方法对珠海市人民医院2019年1~12月心内科住院医嘱审核中临床药师的干预记录进行统计分析。结果不合理医嘱干
目的:探索上颌磨牙缺失,可用牙槽骨高度不足3mm时,上颌窦外提升植入Bio-oss骨粉,同期种植体植入的临床效果。方法:对一例多数牙缺失,上后牙骨高度不足3mm患者行种植体植入,同期
目的探讨使用吻合器痔上黏膜环切术治疗痔疮的疗效。方法随机选取某院2014年3月~2019年2月收治的择期行手术治疗的70例痔疮患者为研究对象,将患者分成两组即试验组35例、对照
目的调查某院急性冠脉综合征(ACS)患者发病后6个月的低密度脂蛋白(LDL-C)控制情况,为临床药师参与这类患者的管理提供参考。方法筛选2017年9月~2018年6月某院收治且后续在该
目的探讨药师对社区严重精神障碍康复患者实施服药训练服务的干预效果。方法选取社区康复中心严重精神障碍患者60例,随机分为对照组与试验组,每组30例。予对照组患者提供常规
<正>咏怀魏晋.阮籍湛湛长江水,上有枫树林。皋兰被径路,青骊逝骎骎。远望令人悲,春气感我心。三楚多秀士,朝云进荒淫。朱华振芬芳,高蔡相追寻。一为黄雀哀,泪下谁能禁。
期刊