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2019年底教育部发布的《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》对“教育惩戒”做出了基本界定,该文件尽可能详尽地规范了教育惩戒的目的、情景、行为、形式及申诉、解除处分等情况,为教师和学校保证正常教育教学秩序所采取的必要教育惩戒提供了有力的政策支持.
教育惩戒须坚持“三点齐全”的原则
【摘 要】
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2019年底教育部发布的《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》对“教育惩戒”做出了基本界定,该文件尽可能详尽地规范了教育惩戒的目的、情景、行为、形式及申诉、解除
【机 构】
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北京教育科学研究院班主任研究中心
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2020年11期
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