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本文阐述了大数据的概念、内涵,并结合大数据管理优势和当前高校管理工作瓶颈,指出了运用大数据思维服务于高校管理创新是大势所趋,同时开发了一款基于大数据分析的＂学生日常消费预警和贫困生身份认定模型＂,旨在为学校贫困生的个性化、精准化管理提供更有效的工具。
大数据应用在学校管理创新中的支撑作用——以贫困生的管理工作为例
【摘 要】
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本文阐述了大数据的概念、内涵,并结合大数据管理优势和当前高校管理工作瓶颈,指出了运用大数据思维服务于高校管理创新是大势所趋,同时开发了一款基于大数据分析的＂学生日常
【机 构】
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华东理工大学党委办公室
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年22期
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