【摘 要】
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内蒙古大兴安岭林区目前存在着互不隶属的林、地、铁3家公安机关,在管辖权划分上,森林公安机关管辖森工公司(林业局)各内部企事业单位及山场施业区,地方公安机关管辖居民区及
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内蒙古大兴安岭林区目前存在着互不隶属的林、地、铁3家公安机关,在管辖权划分上,森林公安机关管辖森工公司(林业局)各内部企事业单位及山场施业区,地方公安机关管辖居民区及职工家属大部分人口.由于林区95%以上是林业企事业单位和森林施业区,大部分案件都发生在森林公安机关辖区内,而在侦查破案过程中,森林公安机关却往往还要进入地方公安机关辖区办案和开展工作.由于在地方公安机关辖区没有工作基础,案件发生后,重要线索、重点嫌疑人往往提不出来,致使一些案件久侦不破,对危害森林和野生动植物资源方面的违法犯罪打击不力,影响了森林公安机关的工作效率和威信,广大人民群众对森林公安机关一度失去了信任.
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新课程改革已在健康、有序、全面地推进，一步步走进学校，走进课堂。新《英语课程标准》指出：英语是以“激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力和合作精神，形成有效的学习策略”为基本任务的课程；是以“使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力”为总目标的课程；是“为学生终生学习和发展”打基础的课程。英语课程的性质要求教师必须具备全新的教育思想和理念
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摘 要：阅读是人们获取信息的重要手段，更是学习英语的主要任务之一。在教学中，我们要帮助学生克服其不良的阅读习惯，培养其正确有效的阅读策略，从而使学生用科学的学习方法学好英语。 关键词：新课标；不良阅读习惯；阅读策略 培养 前言：义务教育英语课程标准（2011年版）在语言技能“读”的五级目标描述中提出：能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题
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摘 要：欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程，在欣赏中，使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞，从中升华出各种能力，更让学生懂得了很多道理，培养和发展了学生的创造性思维与想象能力，最终才能达成培养学生的审美情趣，这一教学目标。 关键词：小学美术；欣赏 而实际课堂教学中，