【摘 要】
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初中阶段,兴趣是学生提高学习效率的关键。地理教学具有一定的复杂性。在地理教学中应体现学生的主体地位,营造良好的学习氛围,并对传统的教学方法进行改革,以提高地理教学的
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初中阶段,兴趣是学生提高学习效率的关键。地理教学具有一定的复杂性。在地理教学中应体现学生的主体地位,营造良好的学习氛围,并对传统的教学方法进行改革,以提高地理教学的效率。
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