【摘 要】
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提出了在供给侧视阈下高职院校专业课程设置及教学应做到"三个立足"和"三个优化",并结合高职院校经济管理专业沙盘模拟实训教学现状分析,对高职院校经济管理类专业沙盘模拟实训课
【基金项目】
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2016-2017年度中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目一般课题“供给侧视阈下高职院校专业建设研究与实践”(课题编号201602Y30)研究成果
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提出了在供给侧视阈下高职院校专业课程设置及教学应做到"三个立足"和"三个优化",并结合高职院校经济管理专业沙盘模拟实训教学现状分析,对高职院校经济管理类专业沙盘模拟实训课程的教学创新进行了研究和探讨,希望能对供给侧视阈下高职院校经济管理类专业其他实训课程的教学创新起到抛砖引玉的作用。
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